Porseni SD

Tim Bola voli SD Kec. Ngantang meraih juara 3 Kab. Malang

Porseni SD di Stadion Kanjuruhan

Berpose dengan Tim bolavoli yang meraih juara 3 (Putra dan putri)

Memori

Kenangan, Salah satu teman yang telah telah berpulang ke Rahmatullah ( Ustt. Asfaruddin )

Profil Guru lawas pool

Hanyalah foto kenangan yang tak berguna namun menyimpan memori indah

Photo kenangan Guru-guru

Acara kumpul bareng guru-guru saat pacara perpisahan

Sabtu, 17 Juli 2010

Mandi Kolam jam 01.00 dini hari



Hari Kamis, 15 Juli adalah hari ke 4 kami mengikuti kegiatan workshop. Di hari itu tiap sekolah dituntut untuk menyelesaikan tugas membuat Rekapitulasi kegiatan dan sasaran SSN 2008 untuk tahun ke-3.

Kegiatan ini dimulai memasuki session pagi berupa pengarahan. Dilanjutkan dengan sesion siang pembuatan RAKS. Dan hari ini juga tugas harus dah selesai serta dikumpulkan kepada ketua kelompok.

Selasa, 13 Juli 2010

PANDUAN PEMBELAJARAN

Pengembangan paket panduan pembelajaran membaca dan menulis dengan pendekatan holistik tersebut dilaksanakan berdasar model pengembangan R2D2  (Recursive, Reflective,Design, and Development). Berdasar model itu, penelitian pengembangan ini mengacu pada tiga komponen, yaitu (1) fokus penetapan, (2) fokus desain dan pengembangan, dan (3) fokus diseminasi. Kegiatan fokus pene-tapan, meliputi pembentukan tim partisipatif, pemahaman konteks/analisis kebu-tuhan untuk memunculkan masalah dasar penelitian, dan solusi problem berkelan-jutan. Kegiatan fokus desain dan pengembangan, meliputi memilih lingkungan pengembangan, penentuan alat desain dan proses desain, strategi evaluasi, dan de-sain  produk.

KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR DI INDONESIA



  1. Visi pendidikan Indonesia adalah realisasi dari sistem pendidikan sebagai lembaga sosial otoritatif dan solid untuk memberdayakan warga negara Indonesia untuk menjadi orang cerdas yang mampu dan proaktif untuk berdiri menghadapi tantangan perubahan pernah pada zaman tersebut. Mereka adalah terang (spiritual, emosional, sosial, intelektual, dan kinesthetically) dan warga negara yang kompetitif. Sistem pendidikan meliputi segala bentuk, jenis, dan tingkat pendidikan: formal, non-formal, dan di-formal.
  2. Pendidikan dasar di Indonesia menyediakan pengalaman belajar sembilan tahun baik formal dan non-formal pendidikan untuk 7 - 15 anak usia sekolah.. Tujuan pendidikan dasar adalah untuk mengembangkan dasar intelijen 'pembelajar, pengetahuan, kepribadian, karakter mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan untuk melanjutkan pendidikan mereka.

Pendidikan Sebagai Proses Transformasi Budaya


Terjadinya suatu proses transformasi budaya telah diawali oleh para pendiri negara ini dengan menyatakan tekad untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dalam  Pembukaan Undang- Undang Dasar 1945. Mencerdaskan kehidupan bangsa bermakna membawa bangsa Indonesia menuju masyarakat modern.
Sebagai proses transformasi budaya, pendidikan diartikan sebagai kegiatan pewarisan budaya dari satu generasi ke generasi yang lain.